硬核,班级文化的正确打开方式!
来源:品牌宣传处?? 作者: ?? 发布日期:2020-01-08 20:17 ?? 浏览次数:

古人云:染于苍则苍,染于黄则黄。

班级文化是优秀班级的基石,更是灵魂。它所产生的向心力和成长力对每一个孩子至关重要。作为巴川量子的特色活动,班级文化展涵盖了班级制度建设、行为习惯培养、礼仪素养熏陶、教室美化设计、班级文化创建、班级文化展示等一系列内容。

9月伊始,400多个个性鲜明的孩子相聚巴川量子,开启了相伴成长的初中生活,成为了巴川量子学校初2022届的一员。两个多月的班级文化建设中,大家一起讨论班徽设计、改编班歌歌词、创作展演剧本;全班同学积极参与、群策群力、碰撞智慧、斟酌审定,有过争执,也能搁置争议、相互理解。潜移默化间,三十几颗赤诚的心找到了共同的成长方向,有了共同的梦想。

初2022届班级文化展于近日拉开大幕。同学们在10分钟内,展示自己班级的价值观、行为准则、奋斗目标、精神风貌等,人人参与,形式多样。12个班都交出了各自的精彩答卷,秀出了亮点,展示了优秀班级该有的模样。

威尼斯app下载网址一起点亮“班名”

曾记同窗日月酣,最好的时光成就了优秀的威尼斯app下载网址和积极的人生。初一7班的同学们集体穿越到2049年。来自不同星球、从事不同行业的同学们相约北京,齐聚10月1日,欢度国庆。同时,追忆属于“学行7班”的美好时光——

班名解读:“学行”二字出自《魏书·崔鉴传》:“崔鉴,字神具,博陵安平人。父绰,少孤,学行修明,有名于世。”,故“学行”第一层内涵为学问和品行,期望所有同学将学问和品行放在同等重要的地位。再者,“学”可理解为“学问、理论”,“行”理解为“实践”,故而期望同学们既要把握书本学问的学习,又要将所学付诸于实践,进而达到“学行合一,止于至善”的境界。最后,“学行”可理解为学习来自于“千里之行”,即更好的学习来自社会,始于足下。这也契合量子的办学理念——“行走中的课堂”,从而践行“读万卷书,不如行万里路”的追求。

班徽里的“经典”故事

中华民族上下五千年的厚重历史,孕育出深刻的人文积淀与文化价值。初一1班从经典中汲取养分,找寻力量。以“清和”为班名,以“才清志高,和衷共济”为班训,沿着诗歌的脉络,展现经典诗歌之美的同时深刻诠释了清和1班的班级文化。

班徽解读:才清志高是威尼斯app下载网址的理想;和衷共济是威尼斯app下载网址的追求;远山如黛,近水含烟是威尼斯app下载网址的气质。巍巍远山如威尼斯app下载网址清和男生以勤为径,砥砺前行,勇登高峰;脉脉近水像威尼斯app下载网址清和女生忘苦作舟,中流击水,挥斥方遒。清和班的每个学子,都行着一叶扁舟,努力地让自己驶向成功的彼岸。更有清和之家长、老师、学子紧密团结在一起,奋发向上、敢想敢拼、共筑一班的优秀和辉煌!

班训成就“量子星”

班级文化展现场,牛顿班带来了一场“量子星颁奖盛典”。曾经在巴川量子的同学们已经成为了闻名中外的物理学“大牛”,什么是他们走向成功的起点?同学们共同回忆同窗的美好时光,当年解读班训、描绘班徽的场景依然历历在目——

牛顿班班训:守正创新 ?立己达人

守正:国以贤兴,政以才治;坚守正道,胸襟坦荡;言有所规,行有所止。牛顿学子存正直之心,行仁义之德。

创新:人格独立,态度严谨;知识丰富,思路开阔;实事求是,敢为人先。牛顿学子脚踏实地,勇于探索。

立己达人:彰显德行,自立自强;知行合一,主动担当;胸怀天下,推己及人;牛顿学子誓将报答父母,报效祖国。

优秀班级的模样

以丰富的班级文化为内核,班级文化展的现场成为每个班级的风采秀场,每个孩子都光芒四射:

逐梦10班以梦为马,展开了“量子金马奖”的角逐;傲洋5班乘坐着傲洋号扬帆起航,依靠团队力量,战胜风暴;国际班通过一场中西合璧的知识竞赛诠释何为“中国灵魂,世界眼光”。振翼6班破茧成蝶、景行9班书院招贤,志远4班匠心筑梦……一班一文化,一班一世界,12个“成长与梦想”的故事被孩子们出色演绎,展现出他们宽阔的视野和灵动的表现力。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

什么是班级文化?它不仅仅是同学们创意班徽、“内涵”班训、提炼班名,更是每个孩子们共同创造,独属于自己的价值体系——共同的精神追求与信仰,彼此认同的价值标准与行为准则,团结一致、荣辱与共的心灵家园。

什么是班级文化?是开场点名时,同学们以班为单位,全体起立,高喊班训的热血气势;是中场采访,三位孩子谈及收获时,不约而同提及的“团队意识”;是舞台上,同学们大方展示、认真表演的自信风采;是获奖后,同学们热烈鼓掌、相视而笑的温暖笑脸……

时间荏苒但求不负少年时光,做最好的自己,创最优的班级!

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